séquence le héros épique

Pourriez-vous m’envoyer les documents (textes) de l’introduction? Séquence 7 : « Le héros romantique ». Je peux identifier : Napoléon, Superman, Roland, Ulysse, Excalibur, Star Wars…. Voici la consigne générale donnée aux élèves: Vous allez devoir raconter un combat épique mené par une femme. Il fera entre 20 et 30 lignes. Séquence avec séance de lecture réalisée par Mme Nathalie Cambon, professeure formatrice certifiée de … C'est le récit d'une épopée en vers. Les guerriers sont lancés dans une guerre contre les musulmans. Cette structure de prix n'est disponible que pour les établissements universitaires. Séquence III : Du héros épique à l’anti-héros. je souhaiterais aussi recevoir la version téléchargeable de ce document d’introduction Séance 2 : Groupement de textes autour de la notion de héros. Il a été éduqué par Chiron, le centaure, et ses armes sont forgées par Héphaïstos, le dieu de la forge. Séquence 1 : Héroïnes et héros de tous les temps. Je vous remercie ! L'objectif de cette séquence est "Problématique de la séquence: En quoi Yvain incarne-t-il l'idéal chevaleresque du Moyen-Âge? Un héros épique est connu pour faire des voyages à des endroits exotiques par choix ou par hasard, généralement pour lutter contre le mal. Entrée par l’image Projeter des images de « héros » (stars, héros de l’Antiquité, gens anonymes, personnage de Les étudiants seront en mesure de définir le héros épique, de lister les héros épiques des œuvres littéraires, cinématographiques ou télévisuelles, et de supprimer les effets d'un héros épique sur l'intrigue. Séquence 4 : Pierre Corneille, Le Cid Comment l’amour et l’honneur font agir héros et héroïne ? - Achille dans le film Troie (2004) de Wolfgang Petersen avec Brad Pitt. En outre, tout storyboard peut être rendu "partageable", où un lien privé vers le storyboard peut être partagé en externe. Chez Homère, le héros est d’abord exagération : la caractéristique de l’écriture épique est le grandissement. Votre récit mêlera narration, description. Bonsoir, Comprendre un article de presse. Rappel des objectifs de la séquence : Etudier un roman de chevalerie. Demandez aux élèves de remplir et de suivre les attributs qui font du protagoniste de votre travail un héros épique en écrivant dans les réponses aux Éléments d'un modèle de héros épiques. A bientôt. Document envoyé le 05-01-2007 par Lauriane Paslawski Séquence sur les romans de chevalerie, mêlant textes (in Français livre unique, Magnard) et images. Séquence 5. Serait ce possible de me l envoyer? - teaandscones . Assurez-vous que les élèves incluent une explication de chaque attribut ainsi qu'une citation qui justifie leur demande. Bonjour, Du moment que ça ne vous prenne pas trop de votre temps… Je ne sais pas si vous avez accès à mon adresse via le formulaire de réponse donc je vous la laisse en commentaire : farfalla-rossa24@hotmail.fr Yvain, le Chevalier au Lion. j’adore ce que vous avez conçu pour vos élèves. ... – Le héros voit son image diffusée et entretenue par les médias. Il a des failles qui l’humanisent, qui créent du suspense et qui permettent aux lecteurs de s’identifier à lui. Merci pour le partage de vos idées et travaux ! Je vous remercie vivement ! Il s'illustre dans les chansons de geste que l'on raconte à la veillée. Lexique de l'action. sI vous avez le temps et la gentillesse de m’envoyer ces documents, ce serait super. 3. Héros de l'Antiquité bénis par les dieux : Quelles missions incombent aux héros mythiques ? Votre texte sera rédigé au présent et à la troisième personne. Empty. Quelles sont les caractéristiques de quelqu'un qui a une réputation étendue? Bonne journée. Synthèse : Le registre épique amplifie les événements (hyperboles, énumérations, répétitions, comparaisons, métaphores) et accentue l’opposition entre le héros et son adversaire (antithèses). Il est invincible (il meurt car il se blesse lui-même). Une enseignante (très) reconnaissante! Je veux être dans votre classe ^^ quelle belle séquence! Bonjour, Le texte 3 met en scène l’aristeia, l’exploit au cours duquel le guerrier, saisi Du héros épique au super-héros Enseignement Pratique Interdisciplinaire - Langues et Cultures de l'Antiquité Thème : Agir sur le monde – Héros / héroïne et héroïsmes Problématique : Comment et pourquoi la figure du héros … Thème : Agir sur le monde – Héros,Héroïnes et Héroïsmes Objectifs : Je lis des textes mettant en scène des héroïnes et des héros. Consciente d’un travail méticuleux et intense, je comprendrais votre refus. je viens de découvrir votre introduction sur la séquence « découvrir des héros », cela est très interessant? Charlemagne est montré comme un roi chrétien, légendaire, qui … > Le chevalier : héros d'hier, héros d'aujourd'hui. Ils apparaîtront également dans les résultats de recherche Google. Merci beaucoup, Je suis preneuse de la suite , si c’est possible Le héros est un être extraordinaire qui se distingue par des qualités et des capacités impressionnantes. Si je peux vous aider pour autre chose en échange… Je vous remercie ! 24 juin 2020. Quand on demande aux élèves de donner des adjectifs pour qualifier les chevaliers, ils se réfèrent principalement à leur force physique, à leurs capacités guerrières et à leur violence. SEQUENCE III: PROUESSES ET AMOURS AU TEMPS DES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE Problématique de la séquence: il s'agit de montrer que les chevaliers sont dominés par deux impératifs catégoriques: – le respect des codes et des valeurs de la chevalerie (obligation de se battre pour défendre le faible, de venir en aide à son suzerain,...): le chevalier est donc un héros épique. Le Royaume-Uni n'est pas en reste puisque la chaîne télé CBBC propose un programme de télé-réalité pour les enfants sur le thème des super-héros.En effet, des enfants âgés de 9 à 13 ans sont invités à devenir leur propre et unique super-héros. publicité Séquence I. Bordas soutien scolaire vous propose plusieurs séquences avec des cours et des exercices. Champ lexical de la … Il est membre d' une lignée reconnue et prospère dont la source est divine. Bonjour, Pouvez-vous me confirmer votre adresse? Ultimate comics Spider-man: Miles Morales, Séance 1 [héros et héroïnes de tous les temps] – Au Mouton Curieux. S'ils le font en tant que projet, demander aux élèves de télécharger leurs storyboards sur un PowerPoint est un moyen idéal pour eux de présenter une explication de chaque cellule. Séquence III : Du héros épique à l’anti-héros Problématique : Comment a évolué le statut du personnage principal de roman au fil des siècles ? Séquence 2 La Mort du roi Tsongor : L’épique et le tragique au cœur du roman. Cette leçon aide les élèves à identifier et à comprendre le héros épique de la littérature. Serait-il possible de me partager l’ensemble de votre séquence qui m’intéresse beaucoup pour mes 5 èmes ? Vous est-il possible de me l’envoyer par mail: eboiget@yahoo.fr Objectifs culturels et littéraires : Lire des textes littéraires sur le thème des héros et réfléchir sur la figure du héros à travers le … Ou, associez cette affectation à une présentation; Voir notre article sur la façon de présenter un storyboard. Thématique : Agir sur le monde Séquence 7 : Le chevalier, héros médiéval Problématique : Les valeurs des héros médiévaux symbolisent-elle une époque ou sont-elles encore d’actualité? Une fois que les élèves ont fini de lire le roman / jeu, renforcez cette leçon en leur demandant de compléter leur storyboard qui montre chaque attribut en utilisant une scène et une citation du texte. A très bientôt ! Oh oui je veux bien ! aude.christiane@laposte.net, Bonjour mon adresse : laurence.lacaze@neuf.fr courageux, audacieux, brave,fort, hardi 2. Comprendre un article de presse. S'ils le font, notez sur le tableau ce qu'ils donnent pour une réponse. Serait-ce possible de me l’envoyer (en voyant la séance, elle a l’air géniale). Séquence 1 : Héroïnes et héros de tous les temps. Les storyboards non répertoriés peuvent être partagés via un lien, mais resteront cachés. Les Fourberies de Scapin, Molière (OI). De nos jours, les héros sont très divers: superhéros aux superpouvoirs ou personnages qui nous ressemblent. Il pousse jusqu’à l’absurde Les enseignants peuvent voir tous les storyboards de leurs élèves, mais les élèves ne peuvent voir que les leurs. Les erreurs de votre enfant sont analysées et nous permettent de lui proposer une correction adaptée afin de l'aider à progresser. Serait-il possible de m’envoyer votre séquence? Le héros est en fait apparenté à un demi-dieu. Ils lui sont fidèles et nhésitent pas à mourir pour lui. Dans le portail, tous les utilisateurs peuvent voir et copier tous les storyboards. Répétez avec un think, pair, partager et faire une liste de caractères et une liste d'attributs. Je suis également très intéressée par votre séquence, car désireuse de changer la mienne que je trouve un peu trop « plan-plan »! Ce sont les Grecs qui ont défini le protagoniste comme un héros épique. Prévenez-moi de tous les nouveaux commentaires par e-mail. Encore merci pour tout ! Le récit s'inscrit dans l'époque des croisades. Interrogation : Les héros littéraires d'hier sont-ils les héros d'aujourd'hui ? Saisissez votre adresse e-mail pour vous abonner aux moutonneries et recevoir une notification de chaque nouveau bêlement par email. Faire une recherche documentaire sur Achille afn de le présenter à l’oral en une minute chrono. Dans l’Antiquité, le héros est souvent un demi‑dieu, comme Hercule ou Achille (comme vous l’avez vu en cycle 3). Voir Toutes les Ressources Pour les Enseignants, Toutes les Ressources Pour les Enseignants, Confidentialité pour les écoles / Étudiant. - Le chevalier noir" Séance_2_Evaluation_Elève En tant que classe, proposez des définitions pour chacun et une liste d'attributs qu'ils possèdent. Habituellement un roi, un prince, un demi-dieu ou un noble d'une certaine capacité. Votre enthousiasme est perceptible, merci !! pierre lombard + 1 3yr. Connaissances : Lexique du portrait physique et moral. Séquence "Héros: mode d'emploi" 3000 ans d'histoires de héros et d'héroïnes . 11 heures en classe entière et 2 heures de module Objet d’étude : Etude d’un mouvement littéraire, le romantisme. Il s’agira de définir le monstre comme un être hybride et de montrer quelle est sa fonction. Le degré de difficulté des exercices proposés s'adapte automatiquement en fonction du niveau de l'élève. Ils peuvent également avoir des idées fausses sur les héros épiques et même les confondre avec les héros de tous les jours. Prolongements : - Achille dans le film Troie (2004) de Wolfgang Petersen avec Brad Pitt. Bienvenue dans une bergerie pleine de surprises. Bonjour, Avec autrui : familles, amis, réseaux. C’est un chrétien convaincu qui n’hésite pas à mourir pour Dieu. La valeur héroïque est d’abord guer-rière : la poésie magnifi e le fracas et la violence. C’est un chevalier fidèle et courageux, qui honore son pays et son roi. Elle me paraît très intéressante mais j’ai malheureusement quelques soucis de visionnage des documents… 🙁 Je viendrais. Bonjour, comme mes collègues, je trouve votre travail très intéressant, en particulier pour un public REP qui s’y retrouve plus que dans les entrées plus classiques. Repérer les caractéristiques du registre épique. Les guerriers obéissent à leur souverain, Charlemagne. - teaandscones . Cette extension de cours couplée à une présentation de diapositives aidera les étudiants à maîtriser le concept du héros épique. Séquence III : Du héros épique à l'anti-héros. Beaucoup de célèbres poèmes épiques grecs, tels que l'Odyssée et l'Iliade , contiennent ces héros plus grands que nature et leurs actes. Texte 1 : Le héros épique. Le héros suit donc le code de chevalerie et ses valeurs, mais également le code de l'amour courtois. Deux exceptions à la régularité de cette séquence sont analysées, l'une comme un exemple de discours indirect, l'autre comme témoin de la liberté de l'auteur épique. Je découvre le registre épique et ses évolutions au fil du temps. Recueillir les remarques et les organiser de manière à faire apparaître certaines caractéristiques du registre épique. Séquence II : Parcours de personnages Première partie : ... Séance 2: Évaluation sur le héros épique. (Prolongement : un extrait de Dom Quichotte pour l'image cette fois de l'anti-héros) CHAPITRE 6. voici mon mail GREGOIRE, A La Réunion, nous avons déjà commencé, et pile poil j’ai démarré par ce thème et aussi par les documents dans le même manuel : j’en suis à l’étude de l’image ; Ils appartiennent soit à l’histoire et au monde réel soit à la littérature ou les œuvres de fiction comme le cinéma. Ce chapitre traite de la figure du héros dans l'histoire littéraire. Séance 2 : Groupement de textes autour de la notion de héros Je pensais faire un groupement sur le héros médiéval mais vous me donnez envie d’essayer un GT plus large, surtout que je manque d’héroïnes! Objectifs communicatifs : Comprendre un document audiovisuel. Jeune enseignante, je suis également très intéressée par cette séquence. Publié le 31 août 2018 Modifié le : ... 2018 Dominante LECTURE - Séquence 1 en classe de 5ème - L'épopée ou la fabrique des héros. Les protagonistes viennent en plusieurs variétés. S'ils le font, notez sur le tableau ce qu'ils donnent pour une réponse. Dans cette séquence, on choisit de montrer aux élèves qu’un héros est héroïque parce qu’un aède, ou toute autre figure de conteur ou d’auteur, décide de raconter ses exploits à l’oral ou à l’écrit. Dans l’antiquité le héros est d’origine souvent divine. Je trouve ton introduction très alléchante, avec déjà toutes les marques de l’exagération et le vocabulaire mélioratif. 3. Serait-il possible de le recevoir en version téléchargeable. Je rappelle le lien au cas où pour ceux et celles qui ne connaitraient pas encore 🙂 > Le chevalier : héros d'hier, héros d'aujourd'hui. Le style de ces poèmes est directement inspiré de la littérature épique de l ’antiquité (récits de L’Iliade et L’Odyssée, ou récits de combats dans la Bible). Mon adresse : gregoire.morgan63@gmail.com. Bonjour, Achille est un héros de la mythologie Grecque qui est célèbre grâce à ses exploits mais aussi à cause de sa colère lors de la guerre de Troie. Bonjour, je suis désolée de vous répondre tardivement. Plan de la séquence Préambule Vocabulaire : Les mots du héros La naissance du héros : Comment voit-on que le héros, dès son plus jeune âge, est appelé à être exceptionnel ? Ce que les élèves devraient savoir et être en mesure de faire avant de commencer cette leçon: Les élèves devraient être en mesure d'énumérer les héros et les méchants parmi les œuvres littéraires populaires ou les films et la télévision. Les légendes des héros du Moyen Âge se transmettent donc par l'oral. Du héros épique au super. Demandez aux élèves d'attacher leur storyboard à un document qui exige que les élèves donnent une explication en profondeur de la signification profonde de leur élément tout au long du roman. vous nous donnez des idées… je pense adapter avec un héros ou une version avec héroïne, comme le propose un chapitre d’étude sur le livrescolaire.fr que je trouve très bien fait, en ces temps de confinement on a tous et toutes besoin de se sentir héros ou héroïne …, un peu de rêve pour nos élèves ! Jean Moulin. Je suis également intéressée par votre séquence. Alexis, Bonjour et merci pour vos lumières…très intéressée également par toutes les séquences traitant de l’héroïsme. (20 à 25 lignes) On leur distribue ensuite une fiche d’aide pour la recherche d’idées avant la rédaction: 1- On… Read More tita No Comments. Chaque version de Storyboard That a un modèle de confidentialité et de sécurité différent, adapté à l'utilisation prévue. J’avoue avoir du mal à cibler cet objet d’étude de votre travail m’aide beaucoup. Je vous remercie pour ces approches modernes qui plaisent aux élèves en difficulté entre autres. Activité: initiation à la carte mentale. Perspectives complémentaires Genres (poésie, théâtre et roman) et registres (lyrique, épique, pathétique) Méthodologie Le commentaire littéraire. Bien en classe assister à ton cours. Est-il possible d’obtenir la séquence téléchargeable ? Merci pour le partage de votre travail http://classes.bnf.fr/heros/it/12/06.htm. Jardin des lettres 5e Voici, pour chaque thème traité dans le manuel, une problématique générale, accompagnée des projets de lecture des différents parcours illustrant chaque thème. 2019 - Héros et héroïsmes : séquence 5ème sur les chevaliers. Mille mercis et bon repos estival, Bonjour et merci pour cette belle séance d’introduction. A bientôt. Le guerrier a le potentiel de grandeur basé sur ses attributs, par exemple la ruse, la bravoure, l'humilité, la sagesse, la vertu. Je suis très intéressée par votre séquence que je trouve plutôt facile d’accès pour les élèves. C’est aussi un grand chef, capable de soutenir ses hommes pendant la bataille. Décrire une personne, un personnage. essais gratuits, aide aux devoirs, cartes mémoire, articles de recherche, rapports de livres, articles à terme, histoire, science, politique Un pour tous, tous pour un !. Je publie la suite dès que je trouverai le temps, entre deux paquets de copies et quelques chocolats! (séquence rapide permettant de travailler aussi sur la parodie du héros épique + le comique pour ouvrir sur le théâtre) Regarder le monde, inventer des mondes. more_vert. Ainsi, il justifiera la création de Latinium, la ville d’Énée, puis celle d'Albe-la-Longue, créée par Ascagne, et enfin la fondation de Rome, par Romulus et Remus (les jumeaux élevés par une louve). Caroline, Bonjour Certains étudiants auront des connaissances préalables et peuvent connaître la définition d'un héros épique. Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor (2002). pouvez vous me l’envoyer par mail svp ? Découvrir le registre épique et l'amour courtois : lectures analytiques et expression écrite. Merci beaucoup et bravo pour votre travail et surtout cette proposition de partage !! Enseigner le terme: Ensuite, demandez à tous les élèves si quelqu'un avait des connaissances préalables et savait ce qu'est un héros épique ou si quelqu'un a une supposition ou une liste de ce type de personnage. Le héros suit donc le code de chevalerie et ses valeurs, mais également le code de l'amour courtois. serait-il possible de m’envoyer ce fichier afin de l’exploiter avec ma classe. Pour en savoir plus sur les autres types de héros, consultez notre article sur " Types de héros ". De retour en France en 1728,Voltaire connait la consécration avec le poeme épique, La Henriade. et j’aimerais, si vous le permettez, m’inspirer de votre séquence pour compléter/améliorer la mienne. - Découvrir le registre épique et ses caractéristiques. Objectif: enrichir son vocabulaire concernant le héros et ses actions Supports: ex 3 et 4 page 164 et exercices distribués Ex.Chercher l'antonyme de l'adjectif en gras afin de rétablir les qualités du héros. Quelles sont les caractéristiques du héros épique ? Lexique: le vocabulaire du récit épique. Un protagoniste archétypal est le "héros épique", un personnage avec des qualités impressionnantes qui complète des actes grandioses. Les légendes des héros du Moyen Âge se transmettent donc par l'oral. deviner quel pourrait être le sujet de la séquence. 11 heures en classe entière et 2 heures de module Objet d’étude : Etude d’un mouvement littéraire, le romantisme. Support : feuille A5. Bonjour ! Je vais avoir une classe de cinquième à la rentrée (février 2020 en Calédonie) et votre approche me plaît beaucoup. Lecture analytique 4 : Acte IV, scène 3 (v. 1273-1300): Question : en quoi cette tirade est-elle un récit expressif et épique ? Merci beaucoup, Bonjour, 27 déc. Il s'intéresse aux personnages héroïques de l'épopée et des romans de chevalerie. En effet, c'est pour défendre le christianisme que les Français se battent contre les Sarrasins. D’après son étymologie, ce mot désigne donc un personnage exceptionnel, au-dessus de l’humanité ordinaire. Une belle séquence qui doit plaire aux élèves. 🙂 SEQUENCE III: PROUESSES ET AMOURS AU TEMPS DES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE Problématique de la séquence: il s'agit de montrer que les chevaliers sont dominés par deux impératifs catégoriques: – le respect des codes et des valeurs de la chevalerie (obligation de se battre pour défendre le faible, de venir en aide à son suzerain,...): le chevalier est donc un héros épique. Merci d’avance Certains sont relatable et facile à identifier. Bonjour! Si ces intitulés ne figurent pas dans le sommaire du manuel, ’est à dessein : … Objectifs communicatifs : Comprendre un document audiovisuel. Le roi Tsongor et Katabolonga sont liés par un serment ancien : le fidèle serviteur, dernier guerrier à avoir affronté le roi alors jeune et conquérant, pourra disposer de sa vie quand il le voudra. Agir sur le monde : Héros/héroïnes et héroïsmes . Ce procédé épique renforce le contraste entre l’héroïne et son adversaire, entre le bien et le mal. Lexique de l'action. Comme mes collègues, je trouve votre séquence sur l’héroïsme très bien faite. Activité: initiation à la carte mentale. Pourriez-vous me l’envoyer par mail ? ... - Zidane héros épique. Merci pour le partage. –> vos objectifs sont simples et du coup j’apprécie J’aimerai aussi, si c’est possible avoir un envoi de votre séquence par mail : s.sdykstra@gmail.com. Pour revoir le chapitre « Agir sur le monde », Bordas Soutien scolaire vous propose des séquences de cours et des exercices interactifs. Je vous remercie par avance! Des questions sur l'apprentissage à distance? Jean Moulin . Les adversaires et les obstacles auxquels le héros fait face sont généralement des êtres surnaturels, par exemple Grendel, Poséidon ou un cyclope. Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Le genre épique semble être une réponse possible. Bonjour, bien à vous, jeanmid9@gmail.com, Bonjour Mouton Curieux, Personne d'autre ne peut voir quoi que ce soit. Découvrir le registre épique et l'amour courtois : lectures analytiques et expression écrite. 1. Mais on parle aussi de héros pour des hommes qui ont accomplis des exploits. Découvrez les meilleures critiques de la série TV Marvel's Daredevil. Bravo pour votre travail ; je viens souvent me réchauffer dans votre bergerie et j’y trouve toujours une source d’inspiration pour mes cours et pour mon travail d’incitation à la lecture. - Le héros aura une plastique originale et des pouvoirs - Donner un surnom au héros et révéler ses particularités et pouvoirs en réalisant sa carte d’identité dans lauelle sea intégé son avata. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 5ème. Cette séquence est constituée d’un groupement de textes mêlant textes antiques, une réécriture et une réinterprétation autour du motif de la confrontation du monstre et du héros. Très belle continuation à vous, Séance 1 : A l’oral, à partir du groupement d’images, faire émerger les critères qui définissent un héros. Qu'est-ce qu'un héros épique et comment puis-je savoir qui ils sont? Les enseignants peuvent choisir d'abaisser la sécurité s'ils veulent autoriser le partage. Si cela ne vous dérange pas, je serais également intéressée par votre séquence qui me semble vraiment très bien pour les élèves. bien vu et excellente idée de mettre Zidane comme un héros , celui ci parle encore aux yeux des jeunes( 20 ans déjà), mon héros préféré : Achille Les parties en italiques sont une correction qui n’est pas donnée directement aux élèves. les deux facettes du héros épique. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de 5ème. Chanson de geste. Le Roman de. Le Royaume-Uni n'est pas en reste puisque la chaîne télé CBBC propose un programme de télé-réalité pour les enfants sur le thème des super-héros.En effet, des enfants âgés de 9 à 13 ans sont invités à devenir leur propre et unique super-héros. caroline.delfieu@yahoo.com margot.casali@ac-caen.fr Histoire des arts : thématique «Arts du spectacle vivant». Merci pour votre message:). Existe-t-il alors une façon de raconter l’héroïsme? Il entame alors la rédaction des Lettres philosophiques, dans lesquelles il fait l'éloge du liberalisme d'outre-Manche. Séance 2 : Groupement de textes autour de la notion de héros. - Connaître des exemples de héros et d'héroïnes. Je viens de voir votre réponse et j’ai fait de la place dans ma boîte mail… Merci ! 17 févr. Objectifs : -Découvi des œuves et des textes elevant de l’épopée. Séquence détaillée pour l'étude du roman en oeuvre intégrale. Bonjour, mon commentaire ne semble pas être passé. j’attaque ma séquence sur les héros en 5è la semaine prochaine, je vais parcourir tous les siècles depuis l’antiquité : Alexandre le Grand (incontournable car je pars à Naples avec mes latinistes qui vont découvrir « en vrai » la célèbre mosaïque), Achille / Hector, Lancelot , Gavroche, Superman/Hercule, le tout parsemé d’exposés de héros tirés au sort. Je serais contente de pouvoir partager d’autres documents sur cette thématique. Objets d'étude: Le monstre, aux limites de l’humain, Récits d’aventure, Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques.

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