master psychologie de l'éducation et de la formation lyon

Former les étudiant.es à la professionnalisation et à la recherche. (CM), Rémédiation cognitive Ce master vise à former des psychologues cognitivistes spécialistes en ingénierie des apprentissages dont les diverses missions iront de la conception d’outils éducatifs et de formation à leurs évaluations. (TD), Etre Psychologie dans la diversité culturelle Présentation Présentation. La formation sur le terrain est réalisée sous la tutelle de maître/sses de stage psychologues, autour d’une convention tripartite (étudiant.e, maître/sse de stage, établissement d’enseignement supérieur) définissant les objectifs, la durée et les modalités du stage. Master Ingénierie des collectivités territoriales et stratégie foncière (INGETER) Master Ingénierie des transports et politiques de déplacements durables (ITP2D) Master Mondes émergents, mondes en développement (MEMED) Master Santé et territoire, intelligence géographique et aide à la … Université de Paris. (TD), Psychopathologie périnatale Psychologie de l'Accompagnement Professionnel : approches cliniques et sociales (PAP) Campagne de recrutement : du 08 Jun 2020 au 09 Jun 2020. Cette formation intègre également des enseignements pratiques (évaluation et remédiation cognitive chez l’enfant, techniques d’entretien et d’observation, approche clinique et méthodologies projectives). La formation prévoit l’accueil d’étudiant.es étranger.es, soit dans le cadre d’un échange avec une Université étrangère qui a signé un accord avec l’Université Lyon 2 (ERAMUS +) pour le Master 1, soit par l’ouverture aux étudiants étrangers souhaitant se former en France en dehors d’un cadre d’échange international. Master Psychologie de l’éducation et de la formation; Type de diplôme : Master LMD. Réf : 1601646V . La formation comprend des enseignements théoriques et pratiques (avec éventuellement un ou plusieurs stages, et/ou une initiation à la recherche en fonction du projet professionnel). (TD), Psychopathologie générale TD2 Il se prépare en une année dans un IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) à Aix-Marseille, Bordeaux, Grenoble, Lyon, Lille et Paris. Objectifs. La mention Master Psychologie de l'Éducation et de la Formation a pour objectif de proposer une formation professionnalisante de haut niveau donnant accès au titre de psychologue, tel que le définit la loi n° 85-772 du 25 juillet 1985, publiée au JO du 26 juillet 1985. (TD), Elaboration de stage Les terrains de l’éducation ordinaire et spécialisée sont en demande d’un profil de psychologues capables d’articuler leur pratique à des recherches de terrain, profil soutenu par cette offre de Master mixte. Master Psychologie, Sociologie, Sciences de l'éducation. Pour certaines mentions de master, des pièces complémentaires peuvent être exigées. La formation s’appuie fortement sur des mises en situation à partir de cas concrets rencontrés par les professionnel.les intervenant dans le champ de l’éducation, du développement, de l’interculturalité et du handicap. Cette formation se présente sous forme d'un parcours de Master 2. Domaine : Sciences humaines et sociales. Université Lyon 1 Claude Bernard. Résumé de la formation : Le parcours « Métiers de l’éducation à la santé » vise à développer, chez les enseignants et professionnels déjà en exercice une expertise complémentaire en matière d’éducation d’ingénierie de formation et de projet, de promotion de la santé en milieu scolaire, dans une logique de formation continue et de formation de formateurs. The Master of Advanced Studies in Children's Rights (MCR) is a part-time international and interdisciplinary postgraduate programme on children's rights, which takes place over a two-year period. Dans ces domaines, la demande sociale est de plus en plus pressante et renvoie à la priorité accordée au développement des personnes (éducation et formation, notamment). Aller au contenu grade Ajouter Psychologie de l'éducation et de la formation aux favoris. Psychologie de l'éducation et de la formation. (CM), Développement cognitif et apprentissage Master's. Formation à la recherche : il s’agit de former les étudiant.es « à la recherche » et « par la recherche » au champ de la psychologie de l’éducation et du développement. Le Master de Psychologie de l'Université de Bordeaux propose 8 parcours de spécialisation donnant tous accès aux titres de psychologue et psychothérapeute Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - Premier degré parcours Professorat des écoles Parcours A. Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - second degré. (TD), Pratiques et interventions de terrain La mention de Master “Psychologie de l'Éducation et de la Formation” (PEF) portée par l’UFR de Psychologie propose une formation professionnalisante ouverte en formation initiale et continue et donnant accès au titre de psychologue, tel que défini par la loi n° 85-772 du 25 juillet 1985, publiée au JO du 26 juillet 1985. 2/ Justifier d'une expérience professionnelle de 4 ans dans le domaine de la formation ou de l'éducation. Tout.e étudiant.e en formation initiale ou en formation continue ayant acquis un diplôme de Licence de Psychologie peut candidater à l’entrée de cette formation. Direction des Relations Internationales, Responsables RI par UFR. (TD), Psychologie des communications Enseignements théoriques : la formation dispense des enseignements théoriques autour de deux axes majeurs : le développement sociocognitif et les régulations intersubjectives dans le développement de l’enfant. Université Toulouse-II. Professionnalisation et élaboration de la position du/de la psychologue : les enseignements théoriques seront articulés à la pratique par la réalisation de stages en Master 1 et Master 2. Le Master Psychologie de l’Éducation et de la Formation repose sur un projet d’adossement sur deux équipes de recherche. Présentation, Activités culturelles, Programmation, Pass culture... Présentation, Annuaire des associations, Mode d'emploi à la création d'une asso, Aides et ressources... Présentation, Activités, Infrastructures, Sport de haut-niveau, Association sportive... Élu.es et représentant.es étudiant.es, Élections étudiantes... Calendrier universitaire, Règlement de scolarité, Carte étudiante IZLY... Crèche EQUAL, Assistantes sociales, Épicerie solidaire, Aides sociales dans le cadre de la CVEC... Présentation, Consultations et activités proposées... Présentation, Accompagnement personnalisé, Dispositifs d'aménagement... APPLIS - Services numériques, Bibliothèque éléctronique, Charte informatique, Réseaux wi-fi... Maison de l'Étudiant.e, Bibliothèques universitaires, Salles informatiques, Espace de travail collaboratif, Restauration... BPE, CVEC, FSDIE, Engagement et projets étudiants... Découvrir l'Université, Historique, Chiffres-clés, Identité visuelle... Campus Berges du Rhône, Campus Porte des Alpes, Site Rachais, Site Vinatier, Site Écully, Gouvernance : Présidence, vice-présidence, Structures et Services : directions, services, UFR, facultés, composantes, laboratoires et équipes de recherche, Conseils, Commissions, Sections disciplinaires, AUREF - Alliance des Universités de Recherche Et de Formation, Lutte contre toutes les formes de discrimination, Personnels BIATSS, Enseignant.es-chercheur.es, Travailleur/euses en situation de handicap, Étudiant.es, UFR Anthropologie, Sociologie et Science Politique, UFR de Sciences Économiques et de Gestion, Institut des Sciences et Pratiques d’Education et de Formation, MASTER 1 PSYCHOLOGIE DE LA FORMATION ET DE L'ÉDUCATION, Le Master de « Psychologie de l’Éducation et de la Formation », parcours « développement, éducation et handicap » vise à former des psychologues capables d’intervenir à partir d’une spécialisation sur le développement psychologique. (TD), Evaluations et médiations (CM), Séminaire de mémoire 2 Navigation Les dates limites de dépôt des dossiers de candidature sont fixées chaque année universitaire et font l'objet d'une publication sur le site internet de l'université Lyon 2. Acquérir des connaissances scientifiques, théoriques et méthodologiques. (CM), Jeu et médiation (CM), Psychopathologie générale TD1 (CM), Méthodologie de la recherche Il/elle est directement associé.e à la direction du centre de formation et intervient dans une logique de pérennité de celui-ci. (TD), Outils et méthodes du psychologue En programme d'échange, À titre individuel, Apprendre le français... Mobilité d'études, Mobilité de stages, Partir hors études... MINERVE, Doubles-diplômes, Écoles d'été / Summer schools. Le parcours en alternance (EPT) a un volume de 800h de formation. - 10 ECTS. PSYCHOLOGIE. Le/la responsable de formation en organisme de formation développe des compétences de management d'équipe mais aussi de montage de projets en réponse à des appels d'offres et des cahiers des charges. Composante(s) Faculté des lettres, langues et sciences humaines. Le dossier de candidature est constitué des pièces suivantes : formulaire de candidature, lettre de motivation, curriculum vitae, diplômes et relevés de notes des études supérieures en France ou à l'étranger. Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Parcours 2nd degré Master Politique, théologie et société Master Recherche anglais et espagnol (M1) (TD), Ethique et déontologie Conditions d'accès 1/ Master 1 ou, en l'absence de Master 1, possibilité d'accès au Master 2 par VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels). Critères d'examen des dossiers : Dossier. Le collège académique EDUCOLA (EDUcation, COgnition, LAngage) regroupe des laboratoires possédant une expertise dans différents domaines, mais convergeant autour de problématiques en lien avec l’éducation. Le parcours Psychologie de l’éducation et de la formation est mutualisé et implique donc de suivre des enseignements des parcours de master « Psychologie et neuropsychologie de l’enfant et de l’adulte : Langage, cognition et apprentissage », « Psychologie clinique psychanalytique : clinique du corporel et du lien » et du master MEEF de l’ESPE. Mentions de licences conseillées : Psychologie. Le master Psychologie de l'Éducation, Orientation et Développement (PEOD) a pour objectif de valider une formation professionnalisante de haut niveau donnant accès au titre de psychologue, tel que le définit la loi n° 85-772 du 25 juillet 1985, publiée au JO du 26 juillet 1985. Les difficultés d’apprentissage à l’école, le développement en situation de handicap et les problématiques d’attachement en lien avec le développement font partie des thèmes abordés dans la formation théorique. (TD), Méthodologie projective TD2 Droits d’inscription 2019/2020 en licence 243 euros +, Formation continue - Développer des compétences, Colloques, conférences, séminaires - Se cultiver, approfondir ses connaissances, Préparation aux concours des métiers de l'enseignement, MASTERS MEEF 1er et 2nd degrés CAPES, CAFEP, CAPET - Agrégation, Dispositifs d'accompagnement et de réussite, JobTeaser la plateforme de stages et emplois, Venir à Lyon 2 pour faire de la recherche, Publications de nos enseignant.es-chercheur.es, Présentation, DRI, chiffres-clés, réseaux, organismes financiers, Partenariats, Projets internationaux, TruMotion - Université Européenne, Recherche par critères (pays, UFR/institut, programme de mobilité, discipline). Sciences de l'éducation et de la formation - promotion et éducation pour la santé. L'entrée en master est sélective. Le Master de « Psychologie de l’Éducation et de la Formation », parcours « développement, éducation et handicap » vise à former des psychologues capables d’intervenir à partir d’une spécialisation sur le développement psychologique, tant sociocognitif que socioaffectif, en particulier dans des lieux et organismes d’éducation ou de formation comme l’école (Éducation Nationale), ainsi que dans le champ du handicap (secteur médico-éducatif, éducation spécialisée) dans des établissements tels que les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), Instituts médico-éducatifs (IME), centres d’éducation motrice (CEM), etc. Un adossement principal sur une équipe de recherche en psychologie (DIPHE), ainsi qu’un adossement sur une équipe de recherche en Sciences de l’Education (ECP). grade Ajouter Psychologie de l'éducation et de la formation aux favoris. Les terrains de l’éducation ordinaire et spécialisée sont en demande d’un profil de psychologues capables d’articuler leur pratique à des recherches de terrain, profil soutenu par cette offre de Master mixte. Durée. (CM), Psychologie des communications TD1 (TD), Psychologie du handicap Psychologie de l'éducation et de la formation. Certains masters se préparent en apprentissage. (TD), Interventions et médiation auprès d'enfants et d'adolescents Formation à la recherche : il s’agit de former les étudiant.es « à la recherche » et « par la recherche » au champ de la psychologie de l’éducation et du développement. Former aux compétences et techniques inhérentes à la pratique du/de la psychologue (examen psychologique, techniques d’accompagnement, tests, etc.). Accès directs L’étudiant peut changer d’orientation au sein de la mention jusqu’en fin de master 1. (CM), Evaluation psychologique Psychologie des apprentissages et de l'éducation. La formation au diplôme Bac + 5 en Psychologie vise à compléter la formation des titulaires du diplôme Bac + 3 en Sciences et Techniques Psychologiques ou de tout autre cursus équivalent, ainsi qu’à promouvoir le développement des connaissances et des compétences des sciences de la psychologie. Master 1 Enseignement à distance … Mentions de licences conseillées : Psychologie. La capacité d’accueil du Master est de 50 places à l’entrée en Master 1. Campagne de recrutement : du 04 May 2020 au 17 May 2020. Stages. Cette formation permet en moyenne à 100 étudiant.es de poursuivre des études en Master 1, et à 35 étudiant.es de continuer en Master 2, sachant qu'environ 80% de ces étudiant.es sont en reprise d'étude sous le régime de la formation continue. Le suivi pédagogique peut alors s’envisager à distance, préférentiellement sur une partie de la durée du S2. Master Psychologie, Neuro-Psychologie Cognitive : Evaluation, Diagnostic et Remédiation Individualisés Navigation (TD), Langue disciplinaire Master 2. (CM), Psychopathologie périnatale TD1 Capacitée d'accueil : 55. Connexion, Département de Psychopathologie et Psychologie Clinique, Département de Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations, Département de Psychologie Cognitive Expérimentale et Neuropsychologie, Département de Psychologie du Développement, de l'Éducation et des Vulnérabilités, Département Formation en Situation Professionnelle, Portail Psychologie - Sciences Cognitives, Licence de Sciences Cognitives 2ème année, Licence de Sciences Cognitives 3ème année, Master Mention Psychopathologie Clinique Psychanalytique, M1 Psychologie, Spécialité Psychopathologie et Psychologie Clinique, M2 Psychopathologie et Psychologie Cliniques, M2 Approches Cliniques et Modélisations des Psychopathologies, Master Mention Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations, M1 Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations, M2 Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations, M2 et M3 Psychologie Cognitive des Apprentissages, Master Mention Psychologie de l'Education et de la Formation, M1 Psychologie Education et de la Formation, M2 Psychologie Education et de la Formation, M2 Sciences Cognitives Fondamentales et Appliquées, M2 Neuropsychologie et Neurosciences Cliniques. 2 an(s) Consulter l'organisme Éligible CPF code 309870 Recevez le programme par mail Consultez le site de l'organisme. 2 ans. Aller au contenu (CM), Méthodologie projective TD1 Accès directs (TD), Psychologie des communications TD2 Département de Psychologie du Développement, de l'Éducation et des Vulnérabilités Département Formation en Situation Professionnelle Le conseil de l'Institut Connexion, Unité d'enseignement (CM), Pratiques et interventions de terrain TD1 La formation est de 750 h dont 100 consacrées aux nouvelles pratiques pédagogiques ; 40% de TD/TP à l’échelle de la mention. Master's. Suite à la publication de la loi n°2016-1828 du 23 décembre 2016, l'admission en master 1ere année est subordonnée au succès de l'examen d'un dossier de candidature suivi le cas échéant d'un entretien et/ou d'épreuves écrites. Capacitée d'accueil : 30. Lyon; Toulouse; Nice; Toutes les villes; Collège Régions; Ile-de-France ; Rhône-Alpes; Provence-Alpes-Côte-d'Azur; Nord-Pas-de-Calais; Enseignement à l'étranger; Toutes les régions; Départements; Nord; Bouches-du-Rhône; Rhône; Hauts-de-Seine; Seine-Saint-Denis; Tous les départements; Villes; Paris; Marseille; Lyon; Toulouse; Nice; Toutes les villes; Lycée Niveaux; Général; Techno Language: French La formation est construite sur une progressivité entre la première et la deuxième année (Master 1 : découverte des outils, Master 2 : approfondissement). Psychologie de l'accompagnement professionnel : approches cliniques et sociales (M2) Psychologie de l'éducation, orientation et développement (M2) Psychologie de l'éducation et de la formation (M1) Les pratiques du psychologue (évaluation et prise en charge) : la formation a pour objectif de former les futur.es psychologues aux différentes compétences autour des pratiques de l’évaluation et de la prise en charge des publics en difficulté. Pour l’entrée en Master, sont visés les étudiant.es en formation initiale ou en formation continue, disposant d’un diplôme de Licence de Psychologie acquis en France ou à l’étranger si équivalent. Ce projet s’inscrit dans la structuration recherche du site de Lyon en huit « Collèges Académiques ». (TD), Analyses des données pour le mémoire (CM), Approche Systémique Le parcours de formation EAOSP permet donc d'acquérir des connaissances et compétences à la fois théoriques, méthodologiques et techniques dans les champs d'application de la psychologie de l'éducation et de l'orientation scolaire et professionnelle. Réf : 1900260H . (TD), MASTER 2 PSYCHOLOGIE DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION - DÉVELOPPEMENT, ÉDUCATION ET HANDICAP, Contribution Vie Étudiante et de Campus (CVEC), https://www.univ-lyon2.fr/master-1-psychologie-de-la-formation-et-de-l-education-1. (TD), Méthodologie projective Présentation; Admission; Contact(s) Présentation . (TD), Psychopathologie périnatale TD2 Master Psychologie de l’éducation et de la formation. (TD), Pratiques et interventions de terrain TD2 Diplôme national de niveau bac + 5, le master se prépare en 4 semestres après une licence (bac + 3) du même domaine. Les étudiant.es du Master 1 peuvent participer à des programmes d’échange ou réaliser un stage à l’étranger, après accord des commissions pédagogiques. (TD), Psychopathologie générale Développement Psychoaffectif et socio-affectif (CM), Séminaire de Mémoire 1 (TD), Psychologue dans la diversité culturelle: Théorie-pratique Language: French L'accès en Master 2 s'effectue de droit pour les étudiants titulaires du M1 Psychologie de l’éducation et de la formation de l'Université Paris Descartes. Le parcours « EAOSP » offre une formation professionnalisante en 2 ans (M1 et M2) à la fois dans les domaines de la psychologie de l’éducation et de l’orientation scolaire et professionnelle. Télécharger la fiche Liste des parcours.

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