construire un tangram cm1

Un jeu de domino à trois faces (des triangles) où il fallait associer calcul et résultat. 7 déc. et je vous remercie pour ce rallye: je cherchais justement une activité pour occuper des élèves de CM2 et 6ème pendant la correction du concours de calcul mental! Exemple : Chatangram, Alternative : projeter une vidéo de type stop-motion avec des pièces animées de tangram. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Ces objets sont s'adressent aux enfants d'école élémentaire, CP, CE1,CE2 : une bougie, un avion, une pipe, un hélicoptère, un landau, un bol, une fusée, un voilier, un pistolet, un fruit, une maison, une hélice. Coucou Audrey … A ce propos de polygones et de tangram , IKEA vend des tangram à 6 euros en ce moment ! J’ai aussi numéroté chaque pièce: ainsi quand l’élève prend un tangram dans la boîte, il vérifie qu’il a tous les numéros! Comment faites-vous pour la lecture. Mille fois merci pour le partage de votre incroyable travail. MERCI encore ! Distribuer aux élèves les feuilles individuelles sur lesquelles ils ont tracé leurs tangrams selon le programme de construction, Pour les élèves qui n'auraient pas réussi à suivre correctement le programme de construction, distribuer des tangrams pré-imprimés sur feuille blanche, aux bonnes dimensions (carré de 12 cm de côté), Maintenant, vous allez fabriquer les tangrams pour les élèves de maternelle, Je vais mettre à votre disposition le matériel nécessaire, et vous allez, 1. Placer un point dont on connaît les coordonnées. C’est exactement ce que je cherchais. Avoir un album jeunesse présentant différents modèles réalisables avec un tangram. Bravo, et merci. Placer le point J, milieu du segment [BH] ;10. Construire la figure symétrique d'une figure donnée par rapport à un axe donné que l’axe de symétrie coupe ou non la figure, construire le symétrique d'une droite, d’un segment, d’un point par rapport à un axe donné. Quel boulot, bravo ! Le bilan est plutôt positif, mais  je pense que ce sont à nouveaux les bons élèves qui en profitent le plus (motivation, bon niveau de lecture/compréhension). merci pour vos documents. pour tout ce que tu fais partager, tu m’inspires considérablement! Bonjour, Merci beaucoup pour votre travail. Un tout grand merci pour ce superbe travail et ce partage! Merci beaucoup! L’an passé, j’avais commencé à construire une sorte de “triomino” de calcul mental. en mousse ( on change de couleur pour ne pas les mélanger avec ceux du voisin ) . MERCI encore ! Tadammmmmm…. Ces modèles peuvent être utilisés aussi en cp, ce1 et au cycle 3. Je vais l’utiliser dans mes ateliers mathématiques et pour le valider, ils prendront une photo avec leur prénom. Depuis le temps que je cherchais des modèles de tangrams sur le net!! tout simplement bravo ! Chaque élève pourra prendre la carte réponse s’il n’y arrive pas . Merci pour ton rallye . Relier les points E et J par un segment de droite. (et j’en ai quelques-uns sous le coude pour les pièces perdues…) Merci pour tout ce travail partagé, et surtout tout ce temps donné!! Ton travail est vraiment super. Meric, bravo pour ce travail, c’est ce que je cherchais. Merci beaucoup, Merci c’est trop bien! Merci pour ce travail. Mes élèves fragiles ont des rallyes différents ( niveau CP) avec du matériel différent ( fiches plastifiées et feutres magiques) …ainsi les élèves qui se débrouillent bien bavent devant le rallye des élèves fragiles. Watch Queue Queue. J’ai placé les patrons de Tangram dessus, 3 coups de cutter et le tour est joué. Découper le grand carré bleu, et le coller soigneusement sur une feuille de carton. Puzzles. Pendant la récréation, créer sur ordinateur des tableaux à double entrée avec : - en lignes les besoins d'usage des tangrams définis avec les élèves : solide, joli, non coupant, bon marché, etc. Je vais commencer le travail sur l’aire avec mes CM et je pensais utiliser le tangram, donc je pense que je vais utiliser ce petit rallye pendant que je travaille avec des groupes de besoin, merci ! J’ai donc un jeu de Tangram pour chaque élève qui ne m’a rien coûté et qui va me durer une éternité ! Bravo et merci pour ton partage. Comme d’habitude un super boulot! : gagnez EduCartable OU EduLivret OU EduJournal pour 3 ans ! Que de choses intéressantes de poster en ce premier jour de vacances ! L'objectif de cette séquence est "Renforcer les compétences de production orthographique des élèves en mutualisant leurs connaissances et en confrontant leurs représentations du fonctionnement de la langue avec celles des autres." Reformulation de la consigne générale du projet. Votre enfant peut maintenant réaliser les figures données en modèle et en inventer d'autres ! Dictée négociée. Ayant trouvé 8 jeux de tangram dans mes étagères, je me demandais comment les utiliser… Maintenant, j’ai trouvé. Votre travail est super et j’aimerai m’en servir sur des temps de jeux de société avec mes élèves de Ce1/Ce2 mais je n’arrive pas à télécharger les documents. Merci !!! Bien vu les rallyes différenciés! Le rôle du binôme est d'aider l'autre élève, de lui donner son avis, etc. merci pour ton travail, je vais gagner du temps car les modèles photocopiés avec les pièces ne sont pas terribles, on voit les lignes. Du coup ils ne me servaient pas beaucoup mais gtâce à toi ça va changer au retour des vacances. ça a l’air super ! En fonction de l'avancement sur le programme de mathématiques et de ce qu'il est pertinent de faire travailler par les élèves, on peut choisir de demander aux élèves un agrandissement d'un modèle de tangram, plutôt que le suivi d'un programme de construction. On peut également faire réaliser des "livrets" par les élèves, après avoir imprimé les photos de leur modèles : création d'une page de couverture, sommaire, assembler les pages entre elles, classer les modèles par niveau de difficulté ou par thème (animaux, objets, abstraits...), Si possible, organiser dans un temps ultérieur une séance avec les élèves de maternelle, où les élèves de cycle 3 viennent présenter leur projet et observer les élèves de maternelle se les approprier. Wahou !!! Format page. Tracer sa diagonale [AC]. Merci beaucoup pour votre partage. Super génial pour mon groupe CE1 en autonomie durant les ateliers de maths! Merci!! Dans cet ouvrage de Daniel Picon, vous trouverez plus de 1000 figures à réaliser et un jeu de tangram offert. Petite idée pour fabriquer des tangrams pas chers : des chutes de linoleum récupérées dans des magasins spécialisés, qui les donnent souvent de bon coeur ! Je leur dirai à l’oral …très pratique ..pas de correction !!! La visite de ce site m'a beaucoup aidé dans l'activité géométrique que je devais mener sur le tangram. Exercice sur la proportionnalité pour CM1-CM2 : LA PROPORTIONNALITE Cycle 3 CM1-CM2 - Instructions officielles : Organisation et gestion de données : Construire et interpréter un tableau ou un graphique. Merciiii! Je suis admirative. Bonjour, Proposant un apprentissage progressif, varié et ludique, c’est un outil à prendre en considération lors de l’élaboration de vos séances.Vos élèves n’en seront que plus enjoués. Trop bien !!! L'âge du jeu de tangram, appelé en chinois « qī qiǎo bǎn » （« Les sept plaques de l’habileté »), n'est pas connu, mais il semble remonter à la haute Antiquité (plus de 4000 ans).La légende veut qu'un empereur chinois du 16ème siècle, admirant un magnifique carreau de faïence, le laissa tomber par mégarde sur le sol où il se brisa en sept morceaux.Désolé de sa maladresse, l'empereur voulut reconstituer le carreau brisé, mais il ne put jamais y parvenir et recréa à la place des milliers de figures différentes.Les modèles sont très nombreux, on en répertorie presque 2 000 dont certains extrêmement difficiles. Super boulot encore une fois. Voici les pièces de tangram à découper, qui te permettront de réaliser par la suite tous les modèles proposés sur les autres fiches. Mais vous pouvez penser à de nombreux autres adjectifs, Recherche individuelle sur cahier de brouillon, Prendre en note les réponses des élèves au paperboard (affiche). Pour revenir aux tangrams… pour petits budgets: moi je les ai découpés dans des intercalaires en plastique, de différentes couleurs. Tangram Suprise magique Chinois Rouge Multiplication. Mille mercis, ils sont splendides…et merci de partager tout ce travail ce site est une vraie mine d’or …et de diamants…, Bonjour, super  travail. 3. Circuler parmi les groupes pour clarifier la consigne si besoin, et aider les élèves en manque d'idée, Pour les élèves en manque d'imagination, avoir plusieurs livres avec des modèles pré-existants pour les prêter aux élèves et servir de source d'inspiration, Maintenant, vous pouvez circuler dans la classe pour voir les réalisations des autres élèves, et éventuellement modifier la votre si vous n'êtes pas satisfaits, ou si vous avez une nouvelle inspiration, Le but est d'avoir autant de modèles différents qu'il y a d'élèves dans la classe (pas de copie, pas de doublon), Les élèves observent les modèles des autres binômes, et modifient leur propre modèle (laissé à leur place) s'ils le souhaitent, Fin de la séance, idéalement : temps de récréation, Prendre en photo chaque modèle de tangram (autant qu'il y a d'élèves), A la maison ou en temps de pause, extraire les photos prises en classe, les disposer sur 2 pages, afin de pouvoir imprimer tous les modèles sur une page A4 recto-verso. Cliquez sur les vignettes ci-dessous pour imprimer le jeu de tangram en couleur ou en noir et blanc. Utilizando las 7 piezas podremos crear tantas figuras de Tangram como nos permita nuestra imaginación. On n’a pas beaucoup d’élèves !!! Relier les points E et J par un segment de droite. sur du carton plume puis on les plastifie avec du plastique autocollant à recouvrir les livres. J’ai moi aussi les tangram en plastique de chez majuscules et quand je les ai achetés, je pensais qu’il y aurait les modèles fournis. - une paire de ciseaux pour votre enfant. Pour en faire un atelier , c’est génial ! Tout d’abord MERCI ! Génial ces fiches! Nous travaillons  autour du livre pour tout et n’importe quoi …en arts-plastiques, en anglais ,en dec du monde , en français , ( peut-être pas en maths .) C’est vraiment extra ! ….. peut-être si je lui dis que c’est pour toi !!!!!! Un grand bravo pour tout ce travail formidable que vous nous offrez! Super ce rallye, un bon exercice pour travailler sur les polygones. Exemple : http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/textes/montagne.htm ou https://www.youtube.com/watch?v=gKd68vrxM50), Présenter l'album jeunesse à la classe entière, S'arrêter sur différentes pages pour montrer des exemples de figures réalisables avec un tangram, L'album choisi (Chatangram) a l'avantage, pour chaque réalisation de figure, de présenter, - puis, à la page suivante, la même figure illustrée, permettant de mettre en évidence plus facilement l'objet ou l'animal représenté (chat, perroquet, crocodile, etc.). Construire une progression de cycle • Proposition à discuter : qu’en pensez-vous ? Objectifs : Reconnaître les figures élémentaires, Utiliser les propriétés des figures. Comment as-tu fais? PES en CM1 depuis Septembre, comment te dire merci car ton site m’aide beaucoup pour orienter ma façon de faire, l’adapter ou vérifier si je vais dans le bon sens. mais impossible d’ouvrir le deuxième fichier avec les corrections. Tes fiches sont parfaites (corrections incluses!) super utile ton site quand on commence dans le métier ! Relier les points A et G par un segment de droite ;7. Oh la la! cube noir et blanc.pdf cube vert et blanc.pdf cube à colorier.pdf il me sera très utile pour le SRAN avec les cm2 qui commence… demain! Que ferions nous sans toi! Merci pour ce travail d’une grande qualité! Bravo Cléo … oui avec de la mousse , très bonne idée . Je vais les couper et les plastifier  afin d’avoir des 1/2 cartes A5 . J’ai déjà des tangrams en plastique achetés chez majuscule pas chers du tout . Merci…. Bravo et merci à toutes !!! Nous allons construire chacun un tangram pour les élèves de grande section de l'école maternelle voisine au cours des prochaines séances. Il faudrait peut-être que je remonte des artcles de temps en temps …. Sinon avez-vous vu des progrès au niveau de la lecture/compréhension depuis que vous faites des rallyes? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 En 1 mot, je suis FAN. Réalisation d'un objet technique : le tangram. Nous jouons beaucoup aux jeux des cartes albums, aux mots croisés autour des albums. un grand merci. Exercices. Héloïse. jegarde l’idée pour mes CM1 de l’année prochaine…. Il te suffit de te servir de cette fiche à imprimer, et de découper soigneusement les pièces une par une. MERCI. Je remercie énormément Letmetalk pour sa contribution à ce rallye ! Ils sont chouettes, en couleur et ils sont en bois . Je travaillais pourtant à chaque moment « Rallye » avec quelques élèves en difficultés, mais je les sentais moins impliqués. MERCI! Merci, merci, merci pour ça et pour tout ce que tu partages. Mille mercis pour ce travail incroyable ! Je suis admirative et très reconnaissante! Je vais m’y mettre… Merci, BDG!! LE TANGRAM Dans ce fichier, vous trouverez: 1. S’il ne sait plus quoi faire , je peux te laisser mon adresse pour m’en envoyer  des jolis en chêne , et même si c’est du pin , ça ira très bien ). alors mille mercis!!!! Je suis en admiration et je tiens à... Bonjour, beau travail Merci !!!! CP CE1 CE2 CM1 CM2 Pour faire cette activité, vous aurez besoin de : - la représentation du Tangram, - feuilles de papier blanc au format A4, si possible un peu épaisses, - Pour faire cette activité, une règle, - un crayon à papier bien taillé, - une gomme. 17.Construire un bateau à voile : démarche complète GS CP CE1 - représentations initiales par dessins - définir flotte coule - Le vent fait avancer : séance - recherche de matériaux et construction - essai et validation - amélioration 18. Mais nous n'allons pas nous contenter de fabriquer ces tangrams. merci pour ce superbe rallye. bravo pour ce magnifique travail. Si cela n’était pas possible, je comprendrais très bien. 4. Hello on a toujours besoin de fiches pour les tangrams, merci beaucoup! Je vais m’en servir pour mes blasons d’autonomie. Oui, je relis toujours avant de mettre en ligne mais il m’arrive souvent d’oublier des coquilles mais nos cyber-collègues me le signalent …c’est l’entraide jusqu’au bout ! Merci beaucoup, j’imagine les heures de réalisation…. Imprimer le tangram. Cet atelier tangram tombe à point pour cette rentrée !

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